Анкетування
Анкета для молодого вчителя
1. Чому Ви обрали професію вчителя (підкреслити, дописати);
а) подобається робота з дітьми;
б) підходить режим і характер роботи вчителя;
в) вирішальний вплив мала любов до даної спеціальності;
г) під впливом бажання добути вищу освіту;
ґ) під впливом інших чинників (яких?).
2. Чи хотіли б Ви перейти на іншу, непедагогічну роботу (підкреслити);
а)так;
б) ні;
в) не знаю.
3. Чи подобається Вам робота в школі (підкреслити):
а)так;
б) байдуже;
в) ні.
4. Що подобається Вам найбільше (підкреслити):
а) проведення уроків;
б) позакласна робота з предмета;
в) позакласна виховна робота;
г) робота з батьками;
ґ) методична робота;
д) робота із самоосвіти;
е) громадська діяльність.
5. Чи обрали б Ви знову для вступу, якби можна було повернути час, педагогічний ВНЗ (підкреслити):
а)так;
б) не знаю;
в) ні.
6. Що викликає найбільше труднощів у Вашій роботі (підкреслити);
а) підготовка до уроків;
б) організація навчального процесу;
в) спілкування з учнями, їхніми батьками, колегами, адміністрацією:
г) підготовка до виховної роботи;
ґ) проведення виховних заходів;
д) організація свого часу і праці;
е) ведення шкільної документації;
є) аналіз своєї діяльності, внесення відповідних коректив;
ж) інше (що саме?).
7. Як Ви оцінюєте свою підготовку до педагогічної праці (підкреслити);
а) фахову: цілком задоволений, задоволений, не задоволений;
б) з методики викладання: цілком задоволений, задоволений, не задоволений;
в) з організації спілкування: цілком задоволений, задоволений, не задоволений;
г) з виховної роботи: цілком задоволений, задоволений, не задоволений;
д) з уміння організувати свою працю: цілком задоволений, задоволений, не задоволений;
е) з інших боків (яких?).
8. Як Ви ставитеся до обраної професії (підкреслити):
а) задоволений цілком;
б) більше не подобається, ніж подобається;
в) байдуже;
г) більше подобається, ніж не подобається;
ґ) зовсім не подобається;
д) не можу визначитися.
9. Чи відчуваєте Ви потребу в контакті з викладачами інституту (підкреслити, дописати):
а) так (з яких питань?);
б) не впевнений;
в) ні.
Вхідна анкета.
1. Прізвище, ім’я по батькові.
2. Дата народження.
3. Освіта і фах за освітою.
4. Школа, в якій працюєте.
5. Які предмети викладаєте?
6. Як Вас зустріла школа?
7. Що Вас вразило при першій зустрічі із школою?
8. Що Ви чекаєте від свого життя (роботи)?
9. Ким Ви себе бачите в майбутньому?
10. Хто допоміг Вам обрати професію?
11. Чому Ви обрали професію вчителя?
а) подобається робота з дітьми;
б) підходить режим і характер роботи;
в) любов до професії;
г) щоб здобути вищу освіту;
д) вийшов(ла) із сім'ї педагогів, знаю цю професію;
е) інше.
12. Чи змінили б Ви сьогодні свою професію?
а) так;
б) байдуже;
в) ні;
г) змінила б;
д) при умові.
13. Чи обрали б Ви педагогічну спеціальність сьогодні?
а) так;
б) ні;
в) не знаю;
г) поміняв би фах.
14. Що в даній ситуації Вам подобається найбільше?
15.3 якими труднощами Ви зустрілися?
І6. Як Ви оцінюєте свою підготовку до роботи?
17. Як Ви ставитесь до своєї роботи, обраної професії?
а) задоволений;
б) байдуже;
в) не подобається;
г) не можу визначитись.
18. Чи необхідна Вам допомога викладачів?
а) так; (з яких питань)
б) не знаю;
в) ні.
19. Як було організовано Ваше стажування?
а) добре;
б) задовільно;
в) незадовільно.
20. У чому полягало це стажування (підкреслити, дописати)?
- Був інтенсивний план стажування;
- Був призначений вчитель-наставник;
- Була організована робота з наставником;
- Роботою цікавилась адміністрація;
- Були організовані відкриті уроки;
- Сам давав відкриті уроки.
21. Хто Вам надав найбільшу допомогу?
22. Чий досвід Ви хотіли б наслідувати?
23. Чому Ви навчилися протягом цього року?
Анкета для вивчення запитів молодих вчителів
1. З якими труднощами Ви стикаєтесь в процесі використання навчально-матеріальної бази кабінету?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Чи задовольняє Вас розклад уроків, позакласних заходів?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Що можна зробити для підвищення рівня роботи школи молодого вчителя? Чи допомагає вона Вам у роботі?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Які форми роботи школи Вам запам’ятались?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Чи задовольняє Вас система самоосвіти, підвищення кваліфікації, яка існує в школі?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Що нового Ви дізнались під час відвідування уроків свого наставника?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Які методичні прийоми Ви опанували, які вміння вдосконалили протягом року?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Яку методичну допомогу Ви хотіли б одержати від методичного кабінету відділу освіти?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Ваші пропозиції щодо роботи на наступний рік.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Анкета для визначення самоосвітнього рівня молодого вчителя
1. Над якою методичною проблемою (темою) Ви працюєте, де і як можуть бути застосовані результати вашої роботи?
________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Як Ви оцінюєте інформаційно-методичне забезпечення шкільного методичного кабінету?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Яку участь Ви берете в роботі методоб’єднання в цьому навчальному році?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Що є, на Вашу думку, складниками педагогічної майстерності вчителя?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Які педагогічні здібності повинен мати сучасний вчитель в період формування нової школи?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Які основні напрямки виховання забезпечують формування національної свідомості в учневі?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. На які основні складники уроку Ви звертаєте увагу під час його аналізу?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Як вивчається вплив курсової підготовки вчителя на його фахову майстерність?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Які методи Ви використовуєте для вдосконалення сучасного уроку?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Якими ознаками характеризується демократичний стиль роботи вчителя в період формування нової школи, що прийшов на заміну авторитарному?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Як Ви оцінюєте 12-ти бальну систему оцінювання знань учнів?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. Які педагогічні інновації реалізуються у Вашій школі?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
